¿Qué proponemos?

ForCat - Curso de formación catequística para docentes de escuelas católicas

  • Destinatarios:

El curso está pensado para docentes de escuelas católicas que pretendan una formación pedagógica-pastoral con la que sean capaces de  pensar y re-pensar la catequesis escolar.

  • Objetivos del Curso:

Que los cursantes:

  • Dispongan de un espacio comunitario de reflexión que haga posible el crecimiento humano, acrecentando la capacidad celebrativa de la fe y de la vida misma y contribuyendo a realizar una síntesis entre Formación Religiosa y Catequesis escolar.
  • Utilicen y potencien la capacidad para elaborar proyectos y diseñar encuentros que contribuyan a la integración de los espacios curriculares y la catequesis, posibilitando así una mirada integradora de la fe.
  • Desarrollen la capacidad de analizar críticamente el material y la bibliografía propios del área.
  • Actualicen y profundicen su formación pedagógico-catequística en orden al Itinerario Catequístico (Permanente) presente en la realidad escolar.
  • Contenidos:

 

MÓDULO I NIVELADOR

Tema 1       LA FE
Tema 2       LA CATEQUESIS (cultura, fiesta y discipulado)
Tema 3       LA CATEQUESIS (definiciones, alcances y actitudes)
Tema 4       LA BIBLIA (saber y vida en la catequesis)
Tema 5       LA BIBLIA (...y la historia de salvación)
Tema 6       EL/LA CATEQUISTA (identidad y espiritualidad)

 

MÓDULO II EL HOMBRE

Tema 1       EL HOMBRE (un ser para el encuentro).
Tema 2       LOS VALORES Y LA EDUCACIÓN
Tema 3       HISTORICIDAD Y COMPROMISO
Tema 4       LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ESCOLAR.
Tema 5       DIMENSIÓN SOCIAL Y POLÍTICA (de la persona y la comunidad).
Tema 6       EDUCACIÓN SOCIO- POLÍTICA.

 

MÓDULO III CRISTOLÓGICO

Tema 1       LA REVELACIÓN
Tema 2       CRISTOLOGÍA
Tema 3       LA TRINIDAD

 

MÓDULO IV ECLESIOLÓGICO

Tema 1       UN REFLEJO LUMINOSO Y CLARO DEL SEÑOR (recorrido histórico /la Iglesia y Cristo).
Tema 2       PARA NUESTRA SER DE VIDA Y HAMBRE DE FELICIDAD (la Iglesia, el Reino, y la Salvación).
Tema 3       DIVERSOS MIEMBROS Y UN SOLO CUERPO (La Iglesia y sus miembros)
Tema 4       COMO EN UNA SINFONÍA (Iglesia particular, otras confesiones)
Tema 5       AL IGUAL QUE LA LEVADURA (Iglesia y mundo).
Tema 6       TODO ESTO... ¡HAY QUE CELEBRARLO!

 

MÓDULO V METODOLÓGICO

Tema 1       TODO TIEMPO PASADO... ¿FUE MEJOR?
Tema 2       Y NUESTRO TIEMPO... ¿CÓMO ES?
Tema 3       PARA HACER EN EL AULA, AQUÍ Y AHORA ¿QUÉ NECESITO?
Tema 4       DESDE NUESTRO BARRO, CONSTRUYAMOS...
Tema 5       ...AQUÍ Y AHORA: EL  REINO PRESENTE

 

  • Metodología de trabajo:
  • ¿Cómo se realiza?:
  • Ante todo, es un curso que se hace de forma grupal y a distancia. Es decir, una comunidad que esté integrada desde 6 a 8 personas aproximadamente que se reúna periódicamente y que envíe las actividades al tutor en los tiempos que sean indicados por él.
  • El curso está compuesto por cinco módulos. Cada uno de ellos se desarrolla a lo largo de un cuatrimestre.
  • ¿Qué se necesita para realizarlo?:
  • Asistir a los Encuentros Presenciales, uno al inicio y otro al finalizar cada módulo.
  • Comprometerse a estar en comunicación permanente con el IPA a través del envío de los trabajos y evaluaciones que se requieran.
  • ¿Qué ofrecemos desde el IPA?:
  • El material bibliográfico.
  • Certificados (Finalizada la cursada de los cinco módulos, se emitirá un certificado personal avalado por el IPA a cada uno de los miembros del equipo que hayan participado de la realización de los módulos y de los encuentros presenciales).
  • Encuentros Presenciales.
  • Animación y seguimiento.