Instituto Superior de La Salle (A-20)
Especialización Superior en Tutorías y Orientación Educativa
Plan Oficial RES. Nº 1724/MEGC/09
Intenta responder a la problemática actual que requieren los alumnos entendidos como personas que están construyendo su mundo subjetivo y necesitan para esta construcción, de adultos que mediante los contenidos aprendidos, acompañen su transito por la escolaridad. Son sus propósitos favorecer y ampliar los conocimientos de los docentes en el rol de tutores, permitiendo que optimicen sus prácticas; Habilitarlos en el uso de herramientas para realizar seguimiento y evaluación acorde a estrategias comunes y actividades específicas (entrevistas a padres, grupos operativos, asesoramiento…) Seleccionar aquellas herramientas teóricas que habiliten la resolución de conflictos relacionados con la convivencia escolar; Desarrollar estrategias de identificación de las habilidades cognitivas, psicomotoras y socio-afectivas que requieren los estudiantes para enfrentar con éxito las carreras de su elección. Se cursa en dos años más la realización de una tesina
Título que otorga:
Especialista superior en tutorías y orientación educativa
Ver Plan de Estudios
HORARIOS DE CURSADA |
REQUISITOS DE INGRESO |
|
|
ARANCELES CICLO 2014 |
|
|
|
INFORMES E INSCRIPCIÓN INSTITUTO SUPERIOR DE LA SALLE Tel.: (54-11) 4374-0657/0697/6449 Int.257/228 |
DISEÑO CURRICULAR
El presente diseño, intenta responder a la problemática actual que requieren los alumnos entendidos como personas que están construyendo su mundo subjetivo y necesitan para esta construcción, adultos que medienentre los contenidos aprendidos, la realidad circundante y sus propias estructuras y los docentes o profesionales de la enseñanza que habitan la escuela. El diseño presenta cuatro (4) cuatrimestres, el último oferta dos (2) seminarios optativos.
ESTRUCTURA CURRICULAR:
PRIMER CUATRIMESTRE:
1.1.1. La función orientadora en la escuela
1.2. Psicología Educacional I
1.1.3. Convivencia escolar
1.1.4. Coordinación grupal
SEGUNDO CUATRIMESTRE
1.2.5. Tutorías y Orientación Educacional
1.2. 6.Psicología Educacional II
1.2.7. Técnicas de orientación individual
1.2.8 Mediación de conflictos
TERCER CUATRIMESTRE
2.1.9. Problemáticas del Aprendizaje
2.1.10. Técnicas de orientación grupal
2.1.11. Orientación Vocacional
2.1.12. Observación y Práctica del rol del Orientador
CUARTO CUATRIMESTRE:
Seminario optativo 1:
2.2.13. Problemáticas de las infancias y adolescencias
Seminario optativo 2
2.2.14. Problemáticas Sociales